"Үлгілі" жалпы орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесі
 
 
 
Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту

ҰБТ-ға дайындау жолдары

Автор: admin от 28-05-2018, 22:30, посмотрело: 418

4 ҰБТ дегеніміз не және оның міндеттері?
ҰБТ дегеніміз не?
Бұл жаңа технологияларға негізделген, мектеп түлектерінің қорытынды мемлекеттік аттестациясын және колледждер мен жоғары оқу орындарына түсу емтихандарын біріктіретін, білім беру ұйымынан тәуелсіз, білім сапасын бағалаудың мемлекеттік жүйесі.
ҰБТ мақсаты: білімнің жоғары сапасын қамтамасыз ететін оқу жетістіктерінің сыртқы тәуелсіз бағасының жүйесін құру.
ҰБТ міндеттері:
1. Бірыңғай өлшеу материалдарының көмегімен білім сапасын мемлекеттік бақылау мен басқаруды қамтамасыз ету;
2. білім сапасын бағалаудың шынайылығын, дұрыстығын арттыру;
3. Жоғары және орта кәсіптік білімге қол жеткізуде әлеуметтік әділеттілікті қамтамасыз ету.
Қазіргі кезде оқушыларды ҰБТ тапсыруға психологиялық тұрғыдан дайындау қажет.
Тесті тапсыруға ешкім арнайы үйретпейді, бірақ соған қарамастан, ондай психологиялық білім өте пайдалы. Олар тестіге дайындалу тиімділігін арттырып, тесті кезінде өзіңді ойдағыдай ұстауға көмектесіп қана қоймайды, сонымен қатар ой жұмысы дағдыларын дамытуға, маңызды кездерде өзіңді жұмысқа жұмылдыруға, өзіңнің эмоцияларыңды қолға алуға көмектеседі. ҰБТ рәсімі ойыңды әбден жинақтап, бар назарыңды соған аударып, мұқият және ұқыпты болуды, бір тапсырмадан екіншісіне жылдам көше білуді талап етеді.
Ұлттық бірыңғай тест – бiлiм сапасының басты көрсеткiшi. Мектептiң даму сапалы бiлiмдi, толерантты және ұлтаралық проблемаларды шешуге дайын жеке тұлға болады деп күтiледi. Ал саналы бiлiм беру тiкелей оқыту сапасын арттыруға байланысты болғандықтан, мұғалiмнiң кәсiби деңгейiн, бiлiктiлiгiн арттыру басты назарда. Өйткенi, бiлiмдi ұрпақ – бiлiмдi ұстаздардан, бiлiктi маманнан.
Бiлiм берудi дамыту тұжырымдасындамасы.
Бiлiм берудi дамыту тұжырымдасында бiлiм сапсын көтерудiң басты құралы есебiнде Ұлттық Бірыңғай Тестiiлеу енгiзiлгенi белгiлi. ҰБТ - ның мақсаты – мектептi бiтiрушi түлектердiң негiзгi төрт пәннен бағдарламаны қаншалықты меңгергендiгiн анықтау.

Бағдарлама - мемлекеттiк құжат. Оны толық меңгеру оқушының, меңгерту - мұғалiмнii ең басты мiндетi. Мектеп сол арқылы баланы ертеңгi өмiрге даярлайды, оқушының болашақта белгiлi бiр мамандық иесi болуына жағдай жасайды.
ҰБТ білімді тексерудің бір түрі. Түлектер жақсы көрсеткіштерге жету үшін, мұғалімдерге қойылатын ең басты міндет, оларды психологиялық жағынан дайындау: қиын сұрақтарға тосылмай, біріншіден жеңіл сұрақтарға жауап беріп, кейін сол қиын сұрақтарға көшу керек.
Ең бастысы оқушыларды емтиханға тек тест арқылы емес, сонымен бірге барлық – оқу бағдарламасымен жауаптарды сезіне білуге үйрету.
Тесті тапсыру процесін психологиялық қамтамасыз ету мәселесін талқылай отырып, оның 3 кезеңін атап өту қажет:
1. Тестіге дайындық, тесті алдында оқу материалын зерделеу;
2. Тестілеу алдындағы мінез - құлқың;
3. Нақты тесті кезіндегі мінез - құлқың.

Категория: ҰБТ

 

МАЗМҰНДАМАЛАР ЖИНАҒЫ

Автор: admin от 28-05-2018, 22:30, посмотрело: 165

1

 

МАЗМҰНДАМАЛАР ЖИНАҒЫ

 


 

 

Категория: Біздің жетістіктер

 

Тақырыбы: Күз керемет!

Автор: admin от 28-05-2018, 22:30, посмотрело: 614

0


Мақсаты:Оқушыларға күз туралы түсініктерін молайту,жыл мезгілдерінің ерекшеліктерін байқату;күз айларын атай білуге үйрету. Сөз қорларын байытып, ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру. Табиғатты аялауға,әсемдікті көре білуге, сезіне білуге тәрбиелеу.

 

Көрнекілігі:интерактивті тақта, күз мезгілінебайланысты салынған суреттер, жеміс пен көкөніс суреттері, даналық сөздер,жапырақтар және музыкалық аспаптар.

 

Сабақтың әдістері: көрсету, тақпақтар, ойындар, сұрақ – жауап.

 

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу. Білер қазақ баласы. « Сәлем – сөздің анасы» Алдымыздан кезіккен Көп танысты көреміз, Бәріне де ізетпен Біздер сәлем береміз.

Категория: Ең үздік сабақтар

 

Сабақтың тақырыбы: «Абылай хан»

Автор: admin от 28-05-2018, 22:29, посмотрело: 239

0

Сабақтың мақсаты:

1.Оқушылар қазақ тарихында үлкен рөл атқарған мемлекет қайраткері, қол бастаған Абылай хан туралы білетіндерін жаңа мағлұматтар мен кеңейтеді.

2.Оқушылар тарихи әңгімені түсініп оқуға,тарихи деректерді тиімді пайдалана білуге,өз бетімен жұмыс істей білу дағдыларын дамытып,сөйлеу шеберліктерін арттырады.

3.Оқушылар өз елін, жерін сүюге,патриоттық сезімге тәрбиеленеді.

Категория: Ең үздік сабақтар

 

Бастауыш сынып мұғалімі Кенжаева Баян

Автор: admin от 28-05-2018, 22:29, посмотрело: 641

0

 


Мақтарал аданы«Үлгілі» жалпы орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесінің бастауыш сынып мұғалімі КенжаеваБаян

 

 

Математика

 

 

Сабақ тақырыбы: Қосу кестесі

Мектеп: «Үлгілі» ЖОМ

Күні :

Мұғалімнің есімі: Кенжаева Баян

СЫНЫП: 1-сынып

Қатысқандар саны: 17

Қатыспағандар саны: -

Оқу мақсаттары:

1.1.2.4 бір таңбалы сандарды ондықтан аттамай қосу кестесін құру, білу және қолдану

1.1.2.3 қосудың ауыстырымдылық қасиетін; 0 және 1-дің қасиетін қолдану

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар орындай алады:

бір таңбалы сандарды ондықтан аттамай қосу кестесін біледі және қолдана алады

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

"Баған”, "Жол” түсініктері арқылы кестедегі санның орнын анықтай алады

Кейбір оқушылар орындай алады:

қосу кестесін біледі және құрай алады, қосудың ауыстырымдылық қасиетін, 0 және 1-дің қасиетін қолдана алады.

Тірек сөздер

Қосу, баған, жол.

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады:

мекенжай туралы мәліметтерді табу және мекенжай қандай мәліметтер білдіріп тұрғанын түсіндіру үшін сұрақтарды тұжырымдайды.

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:

нәтижелер, сұрақтар, мекенжайды көрсетеді.

Талқылауға арналған сұрақтар:

-Кестедегі сандардың қосындысын табу үшін қандай сандарға қарау керек?

- Мекенжайды табу үшін нені білуіміз керек?

Не себепті ... деп ойлайсыз?


Ишара: пікір – таластар

Алдыңғы оқу

Санау дағдысы, комбинация/ қосу дағдысы, кестемен қосу

Жоспар


Жоспаранған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрі

Ресурстар

Басы

5мин

Шаттық шеңбері

Арайлап бүгін атты күн!

Шашып бізге шапағын,

Тілейміз сізге ақ таңның

Қуанышын, шаттығын

Қайырлы таң! Қайырлы күн!

Қуанышты күн бүгін!

Оқушылар топқа бірігеді.Әр оқушыға өрнек жазылған фигуралар таратылады. Мәндері бірдей болған оқушылар бір топ құрайды.

1-топ «Қосу» 2 – топ « Баған» 3- топ «Жол»

көрнекі қосу кестесі;

әр оқушыға арналған қосу кестесі;

ламинатталған қағаз;

әрбір оқушыға маркер.

Ортасы

30 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-Бүгін сендер қосу кестесінің көмегімен сандарды қосып үйренесіңдер.

-Кестедегі сандардың қосындысын табу үшін қосылуға қажетті сандарға қарау керек. Бірінші қосылғыш – бұл жолдың нөмірі, екінші қосылғыш – бағанның нөмірі.

«Дұрыс – дұрыс емес» әдісі бойынша есептер орындалады. Амалдардың мәндері дұрыс болған жағдайда « Дұрыс» орыныққа отырады, ал дұрыс болмаған жағдайда «Дұрыс емес» орындыққа отырады.

Дұрыс

Дұрыс емес

 

 

 


4+5=9 7-5 =2 8-5=3 9-3=8 6+6=10 6-3=5

2+8=10 5+5=10 10-7=3 4+2=8 3+4 =8 8-7=5

 

Ұжымдық жұмыс.- Бағанға назар аударыңдар. Не байқадыңдар? Тұжырымдаңдар.

1+3=4 1+4=5 1+5=6 1+6=7 1+7= 8

2+3=5 2+4=6 2+5=7 2+6=8 2+7=9

3+3=6 3+4=7 3+5=8 3+6=9 3+7=10

4+3=7 4+4=8 4+5=9 4+6=10

5+3=8 5+4=9 5+5=10

6+3=9 6+4=10

7+3=10

Топпен жұмыс.Әр топқа қосу кестесінің бағанын құрастыру тапсырылады.

1-топ 0 санын, 2-топ 1 санын , 3-топ 2 санын қолданады. Әр топ бір – бірінің жұмыстарын тексереді.

-Мысалдардың орнын анықтаңдар.

1-топ

+

4

5

6

3

3+4=7

3+5=8

3+6=9

4

4+4=8

4+5=9

4+6=10

 

2-топ

+

4

5

3

2

2+4=6

2+5=7

2+3=5

5

5+4=9

5+5=10

5+3=8

 

 

 

+

1

2

3

2

2+1=3

2+2=4

2+3=5

3

3+1=4

3+2=5

3+3=6

 

3топ

 

 

 

 

 

 


 


Cергіту кезеңі

Қостық біз, қостық біз,

Қатты шаршап кеттік біз.

Қане,тұра қалайық,

Қимылдатып қол-аяқ.

Топпен жұмыс. -Кестедегі нүктелермен берілген бос орындарға тиісті санды жазып толтыр. Жауаптары бірдей ұяшықтарды бір түске боя.

+

2

3

4

2

2+2

2+3

2+4

3

3+2

3+3

3+4

4

4+2

4+3

4+4


1-топ

2-топ

+

1

2

3

5

5+1

5+2

5+3

6

6+1

6+2

6+3

7

7+1

7+2

7+3

+

3

4

5

3

3+3

3+4

3+5

4

4+3

4+4

4+5

5

5+3

5+4

5+5

3-топ

Жеке жұмыс.Хаттарды «мекенжайларына » жеткізеді.

Хаттардағы мысалдарды есептеп , «мекенжайларына» тарат.

2+5

9

6

7

8

10

1+8

3+5

3+3

 

8+2

 

 

 

 

 


Cоңы

5мин

Жұптық жұмыс. «Қоқысқа таста» әдісі. Қима қағазға жазылған тапсырмадан қосындыны алып қалып, керек емесін қоқыс шелекке тастайды. 2+1 3-1 2+5 4+1 3+ 4 6-2 4-2 4+3 6+3 6-1 9- 8 9-4 8- 2 7-5 3+7 4+ 5 6- 1 5+5

Бағалау

5 мин

— Қосу кестесі неден тұрады? (бағандар мен жолдардан)

— Кесте бойынан 5 баған, 4 жолдағы санды тауып көр. (9 саны)

— Қосу кестесінен 6 санының орнын тап.

 











 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Категория: Ең үздік сабақтар

 

Мұғалімдер мен оқушылардың жетістіктері

Автор: admin от 28-05-2018, 22:28, посмотрело: 191

0

Мұғалімдер мен оқушылардың жетістіктері

 

Мұғалімдер мен оқушылардың жетістіктері

 

Мұғалімдер мен оқушылардың жетістіктері

 

Мұғалімдер мен оқушылардың жетістіктері

 

Мұғалімдер мен оқушылардың жетістіктері

 

Мұғалімдер мен оқушылардың жетістіктері

 

Мұғалімдер мен оқушылардың жетістіктері

 

Мұғалімдер мен оқушылардың жетістіктері

 

Мұғалімдер мен оқушылардың жетістіктері

 

Мұғалімдер мен оқушылардың жетістіктері

 

Мұғалімдер мен оқушылардың жетістіктері

 

Мұғалімдер мен оқушылардың жетістіктері

 


Категория: Біздің жетістіктер

 
 
 
 

Алғашқы әскери дайындық

Автор: admin от 28-05-2018, 22:26, посмотрело: 121

0

Алғашқы әскери дайындық

 


Категория: Галерея